کتاب مرجع در مورد یک موضوع خاص (کتاب راهنما / دستی).
کتاب مرجع علمی.
کتاب آموزشی برای یادگیری یک شغل یا فعالیت.
کتابی برای آموختنِ یک درس؛ کتابِ درسی
کتاب راهنمای استفاده، نگهداری یا تعمیر دستگاه یا نرمافزار.
صفت
مرتبط با دست.
که با دست انجام میشود (دستی).
مثالها
Différents cabinets de conseil proposent de tels services ou supports d'application tels que par exemple le manuel des achats durables. — دفاتر مشاوره مختلف چنین خدماتی یا پشتیبانیهای کاربردی مانند راهنمای خریدهای پایدار را ارائه میدهند.
[…] ; je me souviens d'avoir lu autrefois, dans un manuel de Paul Bert, que le principe fondamental de la morale s’appuie sur les enseignements de Zoroastre et sur la Constitution de l'an III ; […]. — […]؛ من قبلاً در یک کتاب راهنمای پل برت خوانده بودم که اصل اساسی اخلاق بر آموزههای زرتشت و قانون اساسی سال سوم استوار است؛ […].
Les manuels de géographie nous disent que cette région est une gâtine – très précisément la gâtine de Loches et de Montrésor - terme qui signifiait « désert » en vieux français et « terre marécageuse, imperméable et stérile » dans les dictionnaires actuels. — کتابهای راهنمای جغرافیا به ما میگویند که این منطقه یک گاتین است – دقیقاً گاتین لوک و مونترسور – اصطلاحی که در فرانسوی قدیم به معنای «صحرا» و در فرهنگهای لغت فعلی به معنای «زمین باتلاقی، نفوذناپذیر و بیحاصل» است.
Les historiens des sciences spécialistes de la régulation des substances toxiques ont, dans leurs manuels, de nombreuses situations montrant les dangers considérables d’une telle opacité. L’histoire fourmille d’exemples, l’actualité aussi. — تاریخدانان علوم متخصص در تنظیم مواد سمی، در کتابهای راهنمای خود موقعیتهای متعددی نشان میدهند که خطرات قابل توجه چنین عدم شفافیتی را نشان میدهد. تاریخ پر از مثال است، و همچنین اخبار روز.
L'usage de la tétine, encore appelée sucette, a toujours été un objet de polémique. […]. Si la tétine est aujourd'hui très répandue, son utilisation n'a donné lieu qu'à très peu d'écrits dans les manuels de puériculture ou dans les ouvrages de psychologie. — استفاده از پستانک، که هنوز هم به آن مکنده میگویند، همیشه موضوع بحث بوده است. […]. اگرچه پستانک امروز بسیار رایج است، استفاده از آن تنها منجر به نوشتههای بسیار کمی در کتابهای آموزشی پرورش کودک یا آثار روانشناسی شده است.
Ici le but n'est pas forcément l’accumulation de connaissances, mais plutôt l’initiation à la résolution de problèmes et l’éveil de la curiosité de l’élève, celui-ci étant en général confronté à une situation concrète, en autonomie, à partir de supports variés (manuels, expériences menées en classe ou à la maison, documents audio-vidéo, logiciels, animations interactives, etc.). — در اینجا هدف لزوماً انباشت دانش نیست، بلکه آغاز به حل مسائل و بیداری کنجکاوی دانشآموز است، که معمولاً با یک موقعیت واقعی، به صورت مستقل، از منابع مختلف (کتابهای درسی، آزمایشهای انجام شده در کلاس یا خانه، اسناد صوتی-تصویری، نرمافزارها، انیمیشنهای تعاملی و غیره) مواجه میشود.