مطالعه کارکرد صداهای زبان مانند واجها، هجاها و آهنگ
مثالها
Une étude réalisée par le ministère de l’éducation, en 1997 et 2011, auprés de 15,000 enfants montre qu’à quatorze ans d’intervalle, les acquis des élèves entrant en CP ont nettement progressé en phonologie, numération […]
La phonologie permet d’associer à un graphème, c’est-à-dire à un groupe de lettres particulier (exemple : le groupe de lettres « ch ») un phonème spécifique (exemple : le son « ch » transcrit [S] ^([sic : ʃ, en fait]) en écriture phonétique). — (Lionel Naccache, Le Nouvel Inconscient : Freud, le Christophe Colomb des neurosciences, Odile Jacob, 2009, page 106)